Afin de coller à mon projet d’année : le tome 1 « Harry Potter à l’école des sorciers » avec mes GS en cette année scolaire 2024/2025 (déco de classe, étude du livre en version très allégée et des scènes cultes du film), j’ai préparé une exploitation du lexique autour de la magie et de Poudlard à la manière d’Apprenti langue.
Vidéo sur Instagram pour tout présenter : ici
–>Pour commencer, le cahier de vocabulaire :
–>Puis, je vous propose un diaporama à la manière du support numérique d’Apprenti langue (1 diaporama par semaine durant 4 semaines) :
–>J’ai réalisé les grandes cartes pour mettre dans le « Mur des mots » à afficher en classe avec les devinettes associées :
–> Jeux divers pour apprendre les mots : Loto, Memory, Mots à reconstituer NEW
TÉLÉCHARGER Dossier Apprenti langue 2024/2025
Bonjour,
Je viens de voir que tu as 2 cahiers de vocabulaire cette année, si je comprend ta démarche tu vas utiliser ton cahier avec les 5 thèmes d’apprentilangue MS et GS et tu va compléter pour chaque période avec ton projet de l’année. Est-ce bien ça ?
Bonne journée
Je débuterai l’année avec HP période 1 puis je poursuivrai avec période 2 du cahier Apprentilangue. En fait j’ai fait tous les thèmes en pensant aux autres 😉 qui ne prendraient pas HP .. et puis pour moi dans les prochaines années j’aurai fait ainsi tous les thèmes et je pourrai choisir selon mes projets …
C’est vraiment du super travail et merci de penser aux autres.
Bravo pour votre excellent travail mais je trouve que le thème d’Harry Potter en GS ce n’est pas du tout adapté et ça coupe l’herbe sous les pieds des enseignants de plus grands degrés qui prendront ce thème.
Bonjour
Je pratique Harry Potter depuis des années dans ma classe et je suis la seule à pratiquer dans mon école avec ce genre de démarche projet annuel à thème (HP, Super héros, chevaliers …) donc pour moi aucun soucis ! et puis c’était une demande de mes GS que j’avais eu en MS car ils savaient que je pratiquais avec mes CM2. J’ai longuement hésité mais après un an de pratique je continuerai ! 🙂