
En 2023/2024, je vais faire le grand saut du CM2 vers la Moyenne Section de Maternelle et en 2024 ce sera la Grande section.
Ce nouveau projet me donne des ailes et ma tête fourmille d’idées ! Forcément, je viendrai partager ici tout ce que je créerai pour cette classe.
A suivre donc ! Mon cheminement dans cette nouvelle aventure !
*Articles pour la maternelle :
*« Bien écrire à l’école maternelle » aux éditions mdi de Godefroy et Pierson
*200 ateliers autonomes en MS et en GS de Lucie Goulay aux éditions La classe
*Listing des compétences par domaine en GS
*Mes ouvrages parus sur Amazon en 2025 :
*Fichier photocopiable « Les apprentis lecteurs : je lis, j’écris, j’entends GS » 3 en 1 qui permet de travailler lecture, écriture des lettres cursives, phonologie et vocabulaire (14 thèmes). NEW 2025 ! 🙂
*Fichier photocopiable « Les p’tits champions de mathématiques GS » banque d’exercices écrits pour aller vers l’abstraction et la représentation imagée, schématisée et chiffrée. NEW 2025 ! 🙂
Grande section Année scolaire 2025/2026 NEW
*Pages de garde et organisation des supports écrits NEW 2025
*Emplois du temps GS Lien ici
*Programmation avec mes 2 ouvrages « Les apprentis lecteurs GS » et « Les p’tits champions de mathématiques » GS Lien ici
*Programmation Apprentilangue, langage oral/écrit, explorer le monde en GS Lien ici
*Production écrite « Les aventures de Léo et Lili », 2 jumeaux, garçon et fille de 5/6 ans durant une année scolaire en GS Fichier élèves complet et diaporama en couleur ! NEW
*Etiquettes modèles d’écriture début de GS pour atelier autonome NEW
*Pochettes plasitifées pour atelier écriture BON PLAN ! NEW
*Atelier Tangram avec 24 modèles à télécharger gratuitement sur mon site ! Atelier à petit prix pour une classe de 24 élèves ! NEW
*Gestion classe avec Loup d’Auzou : feu de couleur, bon point et images, affiches, étiquettes tables porte-manteaux et présence, affichages classe, fonctionnement de classe … NEW
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Grande Section Année scolaire 2024/2025
Exploitation « Langage oral » avec les grandes affiches du magazine La classe + Apprenti langue GS chez Nathan – A venir !
*Présentation et exploitation des grandes affiches « Lecture d’images » des éditions La classe NEW août 2024 + Cartes défis GS Explorer le monde à partir des affiches de La classe NEW 2024
–> Exploitation des affiches La classe en langage oral et explorer le monde en cours à suivre ! :
*Période 1 : Septembre/octobre : « La rentrée / L’école » + « La maison » + « A la ferme / L’automne » Fait !
*Période 2 : Novembre/Décembre : « La forêt/L’automne » + « Au supermarché » + « Noël / L’hiver » Fait !
*Période 3 : Janvier/Février : « Le cirque » + « La piste routière »
*Période 4 : Mars/avril : « Le carnaval / Le printemps + L’aire de jeux / Les fleurs »
*Période 5 : Mai/Juin : « Le zoo / Les animaux + « La plage / L’été »
*Maison des nombres de 1 à 10 pour aborder la décomposition des nombres de 1 à 10 avec des cubes et des boîtes de repas à 2 compartiments.
*Réglette pour additionner et soustraire de 1 à 10 ou de 1 à 20 matériel et vidéos pour utiliser les bandes numériques et la manipulation pour aborder l’addition et la soustraction en GS
*Documents Harry Potter : calendrier, abécédaire, liens vers les scènes cultes, lieux et personnages du tome 1, lecture, étiquettes porte-manteaux, pages de garde, jeu HP …
*Gestion classe Harry Potter : comportement et travail avec feuille de suivi individuel et affichage collectif
*Calendrier élève individuel à plastifier et à fixer sur table comme un sous-main pour apprendre à écrire chaque jour la date.
*Fiches de lecture avec les contes « Lectures naturelles de Céline Alvare » questionnaire type QCM avec codage et écriture en capitales et en couleur. + découverte de la démarche de lecture en classe
*Ardoises « écriture cursive selon la nouvelle norme plébiscitée par les graphologues pour favoriser la fluidité et un lignage légèrement agrandi ciel/herbe/terre NEW 2025 !
*Evaluations semestre 1 en langage et mathématiques NEW 2025 !
*Evaluations semestre 2 en langage et mathématiques NEW 2025 !
*Séquences Explorer le monde : les êtres vivants, les escargots, les saisons, la journée, la semaine, apprendre à porter secours … + Cartes mentales NEW 2025
*Ateliers autonomes GS : mission spaciale (alphabet), carte au trésor (nombres), les contraires, lecture de mots, lecture de phrases, 1, 2, 3 syllabes, La pêche aux sons, Têtes d’oeuf … NEW 2025
*Jeux mathématiques (espaces scénarios) : lien 1 + lien 2
*Jeux phonologiques : Croc’tout, La pêche aux sons, la maison des sons …
*Apprentilangue MS/GS : Lotos thématiques 1 + Mots à reconstituer 2 + Boîtes à écrire 3 + cahiers de vocabulaire + Mots mêlés et fléchés 2024 et 2025
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Moyenne section Année scolaire 2023/2024
(avec « 200 ateliers autonomes » de Luccia + Apprenti langue MS chez Nathan)
- Mon alphabet à compléter avec les lettres de Céline Alvarez. Cartes de 4 lettres dont le niveau 1 est avec 1 lettre manquante et le niveau 2 avec 2 lettres manquantes.
- Etiquettes + Brevets + achats pour organiser les ateliers
- Le gnome de Noël NEW
- Mes cahiers de brevets (page de garde + cahier + étiquettes ateliers) période 1 + période 2 + période 3 + période 4 + période 5 COMPLET ! NEW
- Evaluations des ateliers maths et langage écrit : fiches période 1 + période 2 + période 3 + période 4 + période 5 NEW COMPLET !
- Boîtes à tri Nathan : 40 cartes nombres (chiffres, dés, doigts, fruits, animaux…) NEW
- Cartes « Crocodiles et dinosaures » pour comparer des nombres sous différentes représentations (chiffres, dinosaures et doigts) MS/GS NEW
- Fiches écriture capitales par types de lettres + puzzle Dino de l’alphabet + Puzzle des nombres de 1 à 10
- La fleur à compter
- La maison des nombres à construire
- Une année d’albums par thèmes (ateliers lire et écouter des histoires)
- Puzzles de mots et Puzzles de calcul pour GS avec fabrication de cartes prévue pour mes MS
- Ma classe en photos
- Mes cahiers mes pages de garde
- Le feu tricolore de Loup (gestion sonore du bruit)
- La tour des super-héros, missions (responsabilités)
- Affiches inscription ateliers autonomes
- Mes créations : « boîte bleue calcul/cartes série 1 » + « Train des nombres » + « Train des lettres » + Algorithmes Barbapapa
- Rituels du matin (diaporamas) et jeux sur TNI NEW
- Calendrier mural des Super-héros et comptine
- Emploi du temps
- Etiquettes pour la classe (prénoms, porte-manteaux, ateliers etc …)
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APPRENTI LANGUE MS / GS édition Nathan :

- Cahier de vocabulaire n°1 avec « Apprenti langue » MS et GS 2023/2024
- Cahier de vocabulaire n°2 avec « Apprenti langue » MS ET GS 2024/2025 NEW
- Cahier de vocabulaire thème spécial Harry Potter 2024/2025 NEW
- « Exploitation Apprenti langue »
- Programmation Apprenti langue ( + Ateliers reconstituer des mots par thèmes)
- Plateaux de jeux Apprenti langue (Loto, Memory, jeu de kim …) MS et GS période 1 (l’école) + période 2 (les contes) + période 3 (la météo) + période 4 (les animaux) à suivre ! NEW
- Boîte à écrire MS et GS avec différents thèmes de la méthode Apprenti langue : Thème l’école + thème les contes + thème la météo + thème les animaux
- + thème les émotions :
- https://www.lecartabledeseverine.fr/grilles-de-loto-thematiques-maternelle/
https://www.lecartabledeseverine.fr/cartes-mots-a-reconstituer-themes-maternelle/
https://www.lecartabledeseverine.fr/cartes-boite-a-ecrire-maternelle/
https://www.lecartabledeseverine.fr/jeux-phonologie-ms-gs-cp/ - Vidéo de présentation d’Apprenti langue MS et GS et de tous les documents que j’ai réalisés autour de cette méthode ici NEW
- Les tapis de phrase pour accompagner la « Boîte à écrire » NEW
- Vidéo de mes MS en train de produire et lire une phrase construite grâce la « Boîte à écrire » NEW
–> clic vidéo Instagram ici
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Alors bienvenue dans ce monde magique.
Merci il va me falloir être encore patiente mais j’ai hâte oui …
Je fais un plus petit saut cette année : du ce1 à la maternelle ! Je vais suivre avec attention ta nouvelle page !
Je te suis ! Du CM2 à la GS ! C’est parti !!
Ok je me sentirai moins seule dans cette grande aventure ! Je ne sais pas toi mais moi je suis passée par toutes les phases ! heureuse et excitée à angoissée et de nouveau excitée mais rassurée par mes préparations qui avancent et le rangement que j’ai terminé dans ma classe (tri et vide de 20 années de cycle 2 et 3) puis réaménagement du matériel de maternelle dans ma classe puisque je reste dans ma classe. Dès les premiers jours de vacances j’emmènage et déménage les meubles et installe mes ateliers … enfin je finirai chez moi de préparer mes ateliers plus la gestion de classe, les projets classe pour l’année (albums, projet élévage et plantation et surtout un atelier scénario avec le « glacier »… Ai-je oublié quelque chose ? sans doute … un travail pharaonique ! depuis des mois !
Je vois que je ne suis pas la seule kamikaze !!! 25 ans de cp/ce1 je passe en mater ! heureuse mais angoissée ….
Merci beaucoup Séverine pour ce travail de Titan. Ma classe ferme à la rentrée et je me retrouve dans une nouvelle école, un niveau GS/CE1 ou CE2 (non défini encore), et ce que pour 1 an car je sais déjà qu’il ya aura une fermeture de classe l’an prochain avers 74 CM2. J’avoue que le dynamisme m’a manqué et une très forte envie de baisser les bras. Grâce à toi et tes idées brillantes, je reviens dans la course. Merci infiniment.
Morgan en classe Harry Potter l’an dernier et qui revient de loin.
Je comprends que travailler, s’investir juste pour une année sur des niveaux tes que ceux-ci c’est pas la joie ! Je vais poster plein de choses sur Harry Potter d’ici ce soir … Tu y trouveras peutêtre ton bonheur 😉 Bon courage !
Bonjour!! Bravo pour tout ce travail!!! J’ai une collègue qui m’a dit que vous aviez fait des brevets autonomes pour les GS mais je ne les trouve pas…. Pouvez-vous m’aider??? Merci d’avance!!
A droite dans les rubriques « ateliers autonomes GS » ce sont des jeux à plastifier … plutôt moitié GS
Bonjour Severine
J’ai découvert ton site juste avant la rentrée ,merci pour ce partage généreux.je me lance dans la méthode apprentilangue, serait-il possible d’avoir le mot d’explication aux parents que tu leur donnes sur le cahier ainsi que les mots appris dans la semaine.Je suis admirative de tout le travail effectué merci .
Le mot est dans les cahiers proposés. Et ce qui est donné est dans le livret de la boîte et aussi dans mes cahiers. Je ne le donne que toutes les deux semaines.