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Je pense à la rentrée prochaine et, n’étant pas fière de mon travail sur l’écrit cette année, j’envisage d’acheter ta méthode. J’ai un CE2-CM1 et j’hésite à acheter les 2 niveaux par peur de ne pas gérer. Que me conseilles-tu ?
Bonjour,
j’ai acheté Filou mène l’enquête il y a maintenant 3 ans je pense, j’avais essayé de suivre les séances mais c’était très difficile (j’ai une classe unique de 26 élèves cette année de la TPS au CM2 et je peux rarement rester plus d’un quart d’heure avec un groupe).
Bref, j’ai dû abandonner car les séances étaient assez chronophages et demandaient quasiment toujours la présence de l’enseignant.
Je compte réessayer cette année en faisant des groupes mixtes CE-CM, ce qui me permet de consacrer 2 quarts d’heure hebdomadaires en dirigé, et un en autonomie pendant que je serai avec les CP. (les maternelle sur ce créneau étant aux toilettes). (mes élèves n’ont que 3 fois un quart d’heure d’écriture pure qui ne soit ni copie ni résumé de leçon ni compte-rendu ni… écriture « utile »)
Quelqu’un aurait-il des conseils à me donner pour que j’arrive à mener ces projets à bien ?
D’avance, un grand merci.
Je suis très tentée par Filou depuis un moment, je me lancerai bien cette année mais surtout pour travailler la production écrite car je veux poursuivre mon Lectorino aussi dont je suis fan. Question: penses tu que l’on puisse se contenter d’une seule séance par semaine? Je voudrais que mon binome les fasse bosser sur l’étude de différents types de textes et leur rédaction mais j’ai peur que 1 seance/semaine soit juste…. merci😊