Voici le fameux jeu « Qui suis-je ? » en anglais ! « Who am I ? »
J’ai prévu 3 phases :
1) Phase apprentissage du lexique et des questions/réponses
2) Phase réinvestissement
3) Phase jeu « Who am I? » en deux variantes
Voici quelques visuels pour mettre en appétit :
Apprentissage
Réinvestissement
Jeu
Les plateaux de jeu sont à imprimer en autant d’exemplaires nécessaires pour des duels en classe (pour une classe de 24 prévoir ainsi 12 X2 plateaux). Il faut plastifier les plateaux afin de pouvoir écrire au feutre velleda dessus en barrant, en entourant afin de trouver le personnage dont on parle et j’ai imprimé un plateau rose et un plateau bleu que j’ai découpé en cartes, que j’ai mis dans une boîte en métal pour les tirages au sort des personnages à faire deviner par chaque duo.
TELECHARGER
génial, merci
C’est exactement ce que je cherchais! Mille merci pour ces très beaux documents forts pratiques et très ludiques!
Bonjour, très beau travail, merci
Bravo et merci
All your resources are great! Thanks a lot for sharing! Nice job!
Super ton jeu ! Merci pour ce partage…
Merci beaucoup pour tes partages !
On aime, et les élèves adorent !
great job! thanks a lot!
Thanks a lot for such a treasure: Exactly what I was looking for!
Happy new year!
Bonsoir. Je trouve votre travail superbe. Je vais animer un french club avec des petits anglais. Puis-je l’utiliser en le passant en français?
Merci pour ce superbe travail!
Merci pour le partage! Document de qualité! Exactement ce que je cherchais pour « rebrasser » certains acquis…
absolument parfait. Merci !
Le lien est rompu …J’espère pouvoir y accéder bientôt. Merci pour votre super travail.
C’est réparé !
Bonjour, actuellement enseignante en bilingue Occitan, m’autorisez- vous à modifier votre magnifique document afin de l’utiliser en occitan ?
Oui vas y !
C’est génial, merci beaucoup ! Un gain de temps fou pour un résultat bien mieux que ce que j’aurais réussi à faire x’) Hate de faire ça avec mes élèves !
Merci pour ce parrage.
Vraiment super, merci beaucoup et bravo
Merci beaucoup pour le partage !
Merci beaucoup pour ces documents très clairs et très complets !
Le jeu est abordable très simplement (avec juste garçon/fille, couleur des yeux/des cheveux) dans un premier temps, et on peut enrichir le vocabulaire petit-à-petit.
J’ai voulu faire une trace écrite à la fin de ma séquence, je suis revenue sur le blog pour voir s’il y avait quelque chose qui pourrait m’aider… et j’ai encore trouvé mon bonheur !