Afin de travailler autour des animaux de la ferme, nous sommes partis de la lecture d’image avec l’affiche des éditions La classe. Et quelle surprise de constater que des enfants de la campagne ne connaissaient pas le nom des animaux et encore moins celui du mâle, de la femelle et du petit.
Pire, ils mélangeaient tout et n’arrivaient pas non plus à mémoriser malgré de nombreuses séances de rebrassage.
–>Donc j’ai diffusé une vidéo que l’on a décortiqué, expliqué séance après séance.
Cette vidéo est vieillote mais vraiment complète et à portée des enfants de GS, à découper en plusieurs séances : https://www.youtube.com/watch?v=v1TVsNw7c4U
–>A l’oral, je faisais un « quizz connaissances » qui faisait gagner des points à leur équipe afin de les motiver.
–>Puis j’ai mis en place des jeux en construisant des cartes animaux , des cartes habitats, des cartes mots pour jouer autour de ces animaux.
–>Enfin, j’ai réalisé des fiches élèves qui finaliseront cette séance pour vérifier ce qui sera retenu.
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Voici donc les cartes animaux, les cartes habitats et les cartes noms d’animaux :
Voici les cartes noms pour les lieux de vie (ferme, forêt, champs, …, montagne, savane, banquise et océan) :
–>Activités possibles avec ces cartes :
*Associer cartes images du mâle, de la femelle et du petit , nommer chacun d’eux oralement, identifier leur lieu de vie dans la ferme et le nommer oralement, placer l’ensemble sur la carte habitat.
*Reprendre les activités ci-dessus mais en plaçant les cartes noms à l’aide de l’enseignante ou de l’ATSEM en atelier.
–>Fiches élèves pour évaluer :
*Activité 1 : Colorier en respectant la couleur donnée par l’enseignant pour chaque espèce afin de regrouper la famille (mâle, femelle et petit).
*Activité 2 : l’enseignant lit les mots bien sûr un à un et les élèves découpent l’animal en question sur la feuille 1 (format réduit A5) et collent l’animal dans la case désignée par l’enseignant.
–>Pour les ateliers autonomes, plus tard dans l’année, je leur donnerai ces cartes « Lire et relier » :
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A SUIVRE « Les animaux de la forêt » !
