Jeux de société Harry Potter

Comme avec le COVID nous faisons les accueils en classe, et que pour les récréations nous devons toutes sortir … alors quand il pleut et bien nous on décide de rester en classe pour jouer à des jeux ! Mes élèves adorent Harry Potter alors j’investis peu à peu dans des jeux de société sur ce thème ! Ce qui leur donne le goût des jeux de société ! Voici ma petite sélection : Pour mes jeux questions réponses lors des défis entre maisons j’utilise déjà le Trivial poursuit Harry Potter. Les prénoms et les maisons sont dans un chaudron, je tire au sort et je … Clic pour lire l'article

Chronicards : histoire à l’école et histoire des arts

Chronicards L’histoire à l’école / l’histoire des arts ———————- J’ai reçu ces deux boîtes de jeu il y a quelques mois et je souhaitais vous en parler car je les trouve simples mais pratiques pour travailler la chronologie en histoire et en histoire des arts. Il y a une règle de jeu certes, mais je trouve que les cartes en soi sont plutôt sympas à avoir pour de multiples activités en classe. Par exemple, avec une webcam Hue HD comme visualisateur on peut proposer une série de cartes à remettre dans l’ordre en séance collective en classe. La manipulation se fait en direct et en collectif, … Clic pour lire l'article

Jeu « I have got… » / « Who has got ? »

 JEU de cartes « Who has got ? » A imprimer, plastifier, découper ! Pour jouer : distribuer les cartes aux élèves au hasard tout en gardant la première carte de la série en main afin de commencer le jeu … puis inviter les élèves à poursuivre selon votre exemple. Objectifs : Rebrasser le lexique de l’année et s’entrainer à la question / réponse « Who has got …? » et « I have got … » 1) Cartes « Filou et sa famille » 2) Les cartes « I have got … Who has got … ? » les couleurs 3) Les cartes « I have got … Who has got … ? » les fruits 4) … Clic pour lire l'article

Jeu « Qui est-ce ? » / Who am I ?

Voici le fameux jeu « Qui suis-je ? » en anglais ! « Who am I ? » J’ai prévu 3 phases : 1) Phase apprentissage du lexique et des questions/réponses 2) Phase réinvestissement 3) Phase jeu « Who am I? » en deux variantes Voici quelques visuels pour mettre en appétit :  Apprentissage Réinvestissement Jeu Les plateaux de jeu sont à imprimer en autant d’exemplaires nécessaires pour des duels en classe (pour une classe de 24 prévoir ainsi 12 X2 plateaux). Il faut plastifier les plateaux afin de pouvoir écrire au feutre velleda dessus en barrant, en entourant afin de trouver le personnage dont on parle et j’ai imprimé un plateau … Clic pour lire l'article