Le rallye lecture

Objectifs 

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• Participer à la constitution d’une culture littéraire commune (par la lecture intégrale d’œuvres de divers genres, puisées dans le patrimoine et la littérature de jeunesse)
• Faire accéder tous les élèves au plaisir de lire.
• Développer chez les élèves des compétences de lecteur
• Sortir du conflit entre une lecture plaisir (famille) et une lecture apprentissage (école)
• C’est faire le lien entre « savoir lire » et « vouloir lire ».
• Instaurer un partage du lire grâce aux échanges
• Faire du livre un objet quotidien, et des lieux de lecture, des lieux familiers
• Organiser les échanges de questionnaires
• Construire un projet qui autonomise les élèves et intègre lecteurs et non lecteurs (mettre en place un système d’auto-correction par un correcteur nouveau chaque semaine qui gère le rallye)

 

L’esprit rallye

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• On est dans la proposition d’ouvrages (tout l’art va être dans la présentation des ouvrages)

Exemple : le présenter comme un rallye automobile avec des voitures pour chaque élève et un parcours littéraire  comme j’ai pu le faire avec mon premier rallye « Lire c’est partir »

• On mise sur une contagion de l’appétit de lire

Proposer des concours, des diplômes, des classements, des cadeaux (livres en fin d’année) etc …

Mes rallyes lecture

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* Rallye « Lire c’est partir » en collaboration avec membres du forum EDP  (cp au cm2)

*Rallye « Max et Lili » en complément du rallye d’Alysse (ce1 au cm2)

*Rallye « Contes classiques » édition Lito en collaboration avec mes contributrices (ce1/ce2)

*Rallye lecture « Sauvenature » de Sabine (ce2/cm1)

*Rallye lecture « C’est la vie Lulu » de Sabine (ce2/cm1)

*Rallye lecture Polar de la collection Syros de Sabine (cm1/cm2)

*Rallye documentaire « La grande imagerie » en collaboration avec contributrices (ce2 au cm2)

*NOUVEAU Rallye « Quelle histoire » (attention hors ligne pour le moment !)

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Lien utile : Mes rallyes lecture