Mise en place des étiquettes et fonctionnement :
Pour la rentrée, placer sur les tables des élèves leur étiquette de table nominative pour identifier les élèves et gérer le comportement grâce au « Feu tricolore de Loup ».
Le matin, tout le monde est au « feu vert » mais si une règle du « Code de bonne conduite de Loup » est non respectée, l’élève passe au feu orange puis, au feu rouge s’il commet une nouvelle infraction au code. L’enseignant(e) fixe alors un jeton « Loup orange » ou « Loup rouge » à la pâte à fixe sur le feu tricolore de l’élève. Tout élève qui passe au rouge a un mot dans le cahier pour informer les parents du ou des comportements ou pour prendre rdv selon la gravité de ce ou ces comportements.
Tous les matins, les élèves repassent au « feu vert » pour démarrer une nouvelle journée.
Tous les soirs, les « conducteurs experts » qui sont restés au « feu vert » gagnent un bon point pour valoriser leur attitude de conducteur respectueux des règles du « Code de bonne conduite de Loup ».
NB: Le « Code de bonne conduite de Loup » sera élaboré en début d’année avec les élèves ou donné tel quel, à vous de voir !
Les étiquettes et les jetons de Loup seront imprimés et plastifiés. Les jetons seront mis dans une boîte avec de la pâte à fixe. Les étiquettes seront fixées sur les tables des élèves.
Et voici l’affichage de classe pour illustrer les « Feux du comportement de Loup » et pour situer l’ambiance générale de classe.
Dossier Gestion classe : étiquettes avec feux du comportement de Loup + affichage classe
