Grammaire Retz
A partir de ces livres pédagogiques, j’ai fait des plateaux de jeux ou des étiquettes que j’ai plastifié et que j’utilise en séance collective, avant de faire les exercices sur papier. Ces plateaux plastifiés permettent d’écrire au feutre Velleda et d’effacer.
Activités diverses et possibles :
*donner des mots et les placer dans la bonne case
*transformer à l’aide de la sorcière Pélagie (ex : du féminin au masculin, du singulier au pluriel …)
*lever la bonne étiquette lors de l’énoncé oral d’une proposition faite par la maîtresse
*conjuguer un verbe donné, donner son infinitif et son groupe …
Analyse grammaticale
J’utilise aussi en analyse grammaticale, les étiquettes des personnages Retz, en petit et dans des boîtes individuelles pour mes élèves, et en gros et en couleur pour moi sur mon tableau.
J’écris au tableau, selon le moment de l’année, soit des groupes nominaux, soit des phrases de plus en plus complexes, et l’élève doit avec son jeu de « cartes personnages » placer les cartes dans l’ordre en fonction de ce qui est écrit au tableau.
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