Dictées préparées CE2- Les personnages de contes de fée

Je vous propose 40 dictées en 20 contes scindés en deux pour une année scolaire en CE2 sur un thème porteur pour les élèves : les personnages de contes de fée. Ceci afin d’enrichir leur culture littéraire, de rendre ces séances de dictée agréables, passionnantes et motivantes. Le tout repose sur une démarche méthodologique explicite en offrant une démarche ritualisée, des outils, des stratégies sous la forme de cartes mentales et d’affiches (offertes gratuitement sur simple demande à l’auteur, sur son blog et sur présentation de la facture Amazon) afin de les amener vers la réussite.
La programmation et la progression des leçons seront les mêmes dans le tome 1 et et le tome 2 (à venir prochainement), ce qui vous permettra de choisir à chaque dictée entre les contes du tome 1 et ceux du tome 2.
Pour les classes à double niveau (CE1/CE2 ou CE2/CM1), vous pourrez ainsi travailler sur deux ans avec la même méthode.

Chaque conte est donc travaillé sur deux semaines puisqu’il est scindé en deux dictées de 50 mots environ. Les élèves travailleront sur la même fiche de prép durant deux semaines donc.

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Voici le sommaire :

Voici une fiche de préparation maître et élève afin de vous rendre compte du contenu :

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Démarche

La première séance est à visée méthodologique avec les deux cartes mentales : « Stratégies pour apprendre mes mots » afin d’expliciter avec les élèves leurs stratégies, les comparer les unes aux autres, et « Stratégie pour écrire, relire et corriger ma dictée » pour aborder la démarche de relecture, la comprendre et se l’approprier. Le fonctionnement du graphique des réussites peut aussi être expliqué pendant ce temps.

Chaque dictée comporte 5 étapes à programmer sur une semaine :

Etape 1 : Découvrir

Etape 2 : Comprendre/ mémoriser et préparer sa dictée

Etape 3 :  Dictée 

Etape 4 :  Correction

Etape 5 :  Mise en avant des réussites et des progrès

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–>Pour la première séance « méthodologie » : graphique des réussites et cartes mentales pour apprendre ses mots et pour se relire

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Je vous conseille d’acquérir cette série de contes classiques dont je me suis inspirée afin de mettre en parallèle un rallye contes en même temps que ces dictées. La dictée découverte donnera envie à vos élèves de lire ou relire cette histoire et enrichira ainsi leur patrimoine culturel et littéraire. Il y en a plus d’une 40° à petit prix (1,99 à 2,50 selon l’ancienne ou la nouvelle édition).

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Je vous propose 27 dictées pour une année scolaire en CM1/CM2 sur un thème porteur pour les élèves : les grands personnages de l’Histoire. Ceci afin d’enrichir leur culture, de rendre ces séances de dictée agréables, passionnantes et motivantes, le tout reposant sur une démarche méthodologique explicite en offrant une démarche ritualisée, des outils, des stratégies sous la forme de cartes mentales et d’affiches (offertes gratuitement par simple demande à l’auteur sur son blog et sur présentation de la facture Amazon) afin de les amener vers la réussite. La programmation et la progression des leçons est la même que dans le tome 1 ce qui vous permettra de choisir à chaque dictée entre le personnage du tome 1 et celui du tome 2. Pour les classes à double niveau (CM1/CM2), vous pourrez ainsi travailler sur deux ans avec la même méthode.

Voici les affiches à me demander par la rubrique « contact », c’est gratuit sur présentation de la facture Amazon !

Lien vers le descriptif du tome 1 : ici

« Dictées CM2 Les grands personnages de l’Histoire »

 

Avant propos

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Sommaire

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Démarche

La première séance est à visée méthodologique avec les deux cartes mentales : « Stratégies pour apprendre mes mots » afin d’expliciter avec les élèves leurs stratégies, les comparer les unes aux autres, et « Stratégie pour écrire, relire et corriger ma dictée » pour aborder la démarche de relecture, la comprendre et se l’approprier. Le fonctionnement du graphique des réussites doit être expliqué pendant ce temps.

Chaque dictée comporte 5 étapes à programmer sur une semaine :

Etape 1 : Découvrir

Etape 2 : Comprendre/ mémoriser et préparer sa dictée

Etape 3 :  Dictée 

Etape 4 :  Correction

Etape 5 :  Mise en avant des réussites et des progrès

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–>Pour la première séance « méthodologie » : graphique des réussites et cartes mentales pour apprendre ses mots et pour se relire

–>Dictée 1 « Beethoven », fiche maître :

–>Dictée 1 « Beethoven », fiche élève :

–>Deux variantes :

Variante 1 : pour vérifier l’apprentissage des mots uniquement

Variante 2 : pour vérifier les leçons d’orthographe et de conjugaison au choix pour les élèves en difficulté !