Fichiers photocopiables Séverine Butez cycle 1, 2 et 3

L’époque des commandes pour la rentrée 2026/2027 débute alors n’oubliez pas mes ouvrages parus chez Amazon… je compte sur vous pour en parler autour de vous …

–>Cliquez sur les photos des ouvrages pour accèder aux liens directs des ouvrages afin de découvrir des extraits et des cadeaux bonus !

Pour une commande de classe pour les manuels de maths CE2, il est possible de passer par un libraire qui me contactera …

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Evaluations semestre 1 GS selon mes 2 manuels

Afin de compléter au mieux le carnet de suivi de mes élèves de GS, pour le semestre 1, j’évaluerai les compétences travaillées durant ce premier semestre grâce à mes deux manuels que voici :

*« Les apprentis lecteurs : Je lis, j’écris, j’entends » GS fichier photocopiable –>lien ici

*« Les p’tits champions de mathématiques » GS fichier photocopiable –>lien ici

Je vous propose une évaluation écriture/phonologie/mathématiques pour le semestre 1. Cette évaluation se glisse entre les semaines 16 et 17 de mes deux ouvrages.

Durant une semaine, je vais proposer ces évaluations le matin afin d’avoir la meilleure disponibilité, attention et concentration de mes élèves pour ce moment clé. Cette évaluation sera effectuée en classe, en tables individuelles avec des séparateurs de bureau (–>lien ici) afin d’obtenir l’évaluation la plus juste possible de leurs compétences. Chacun a sa « petite maison » comme ils disent.

Je projetterai le pdf avec mon TNI afin que chacun se repère au mieux dans les exercices sur l’espace feuille. Par exemple en disant : « Posez votre doigt sur tel élément », je vérifierai que le doigt soit bien positionné, je donnerai ensuite la consigne. J’expliquerai chaque consigne et m’assurerai de leur compréhension. Je donnerai un exemple pour chacun quand cela est possible grâce au stylet du TNI sur l’écran.

Entre chaque évaluation, j’alternerai avec des moments de détente (chanson), de jeu (Jacques a dit, Jeu du miroir), de yoga, de respiration pour ne pas épuiser leur capital « attention et concentration ».

Voici mes évaluations :

*Reconnaissance de lettres dans les 3 écritures

*Ecriture :

lecartabledeseverine.fr

*Phonologie :

CORRECTIONS

Frapper les syllabes : cheval/2, chevalier/3, Pirate/2, roi/1, troll/1, dragon/2, citrouille/2, magicien/3, licorne/2

Syllabes d’attaque : lézard/léopard/pantalon, lapin/casquette/lama, botte/crocus/crocodile, chenille/léopard/chemise, maillot/bonnet/maracas, échalotte/écureuil/muguet

Rime finale : échalotte/casquette/botte, lama/léopard/renard, hérisson/cochon/lapin, miroir/armoire/fauteuil, natation/cyclisme/navigation, cheminée/bureau/canapé

Son dans un mot : hélicoptère/tutu/livre, légumes/tulipe/voiture, éléphant/livre/léopard, château/moto/écureuil, locomotive/castagnettes/chocolat

Localiser une syllabe : hélicoptère/licorne/livre, tutu/tulipe/voiture, éphant/opard/gumes, tomate/moto/château, chocolat/lilas/lapin

*Mathématiques : Numération et géométrie

TÉLÉCHARGER évaluations semestre 1

Les apprentis lecteurs : je lis, j’écris, j’entends Grande Section

Les apprentis lecteurs je lis, j'écris, j'entends fichier photocopiable grande section
lecartabledeseverine.fr

Dès mon arrivée en maternelle, je me suis tout de suite lancée le défi de créer mes propres supports pédagogiques pour mes élèves. 

Comme pour chaque niveau que j’ai eu, les ouvrages existants ne me comblaient pas

 complètement. Il me fallait cumuler plusieurs supports afin d’obtenir le support idéal à mes yeux. De plus, les supports proposés représentaient un certain investissement puisqu’il fallait les acheter pour chaque élève et chaque année (cahiers d’écriture par exemple). Impossible !

Voilà pourquoi je vous propose ce fichier photocopiable pour Grande Section qui impliquera de faire 2 photocopies (1 recto + 1 recto-verso) par semaine et par élève pour la lecture, l’écriture (lire et écrire les lettres) et la phonologie (entendre le son des lettres et de certains digrammes) tout en enrichissant leur capital lexical grâce à des thèmes variés en vocabulaire. 

Ce fichier vous propose les « fiches élèves » à photocopier au prix le plus bas qu’il me soit possible de faire en publiant sur Amazon en tant qu’auteure indépendante. D’où l’importance de limiter le volume de cet ouvrage !

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De ce fait, ce fichier est complété par des documents gratuits que je vous proposerai d’acquérir ici sur mon blog lecartabledeseverine.fr

*CADEAU sur présentation de la facture à cette adresse* : sitelecartabledeseverine@outlook.fr

–>les affiches « sons référents » à imprimer et à plastifier pour la classe

–>Lien vers Amazon pour acheter mon ouvrage « Les apprentis lecteurs je lis, j’écris, j’entends – Fichier photocopiable pour Grande Section à 37,20 Euros : https://amzn.to/3Z9iWAL

N’oubliez pas de laisser un commentaire sympa sur Amazon si vous avez apprécié cet ouvrage car je suis auteure indépendante et j’ai besoin de vous ! Merci ! Je compte sur vous !

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EXTRAITS

PROGRAMMATION :

Les 4 premières semaines seront consacrées à la révision de l’écriture des lettres majuscules en script abordées en MS. 

Les apprentis lecteurs je lis, j'écris, j'entends fichier photocopiable grande section
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A partir de la 5°semaine, l’élève sera amené à découvrir le tracé des formes de base définies par Danièle Dumont : la boucle, l’étrécie, la ronde, le pont, le rouleau. 

–>Période 1 à 3 : lignage ligne simple

Les apprentis lecteurs je lis, j'écris, j'entends fichier photocopiable grande section
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–>Période 4 : lignage double ligne

Les apprentis lecteurs je lis, j'écris, j'entends fichier photocopiable grande section
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–>Période 5 : lignage Seyes agrandi

L’apprentissage de ces formes permettra à l’élève, dans un second temps, de tracer des lettres en cursive :

*La boucle aboutira au tracé du e, l et é.

*L’étrécie permettra le tracé du i, u, t.

*La ronde travaillera le tracé du c, o, a, d, g, q.

*Le pont abordera le tracé du m et du n.

*Le rouleau préparera le tracé du s et du x.

Puis suivra l’apprentissage des consonnes restantes (r, h, p, j, v, b, f, k, w, y et z) et de certains digrammes (ou, on, oi, an). 

A partir de la 5° semaine, débuteront aussi les séances de phonologie.

Ainsi pour chaque lettre étudiée, l’élève sera amené à :

*apprendre à écrire la lettre en cursive

*reconnaître et nommer la lettre dans ses différentes graphies

*entendre et discriminer le son de cette lettre dans des mots-images

*scander les syllabes d’un mot-image pour retrouver le son de la lettre étudiée ou d’une syllabe

*écrire peu à peu des syllabes manquantes dans des mots

*entendre et retrouver des syllabes communes (syllabes d’attaque et syllabes finales).

Les exercices de phonologie reposent sur un thème précis ou rebrassent les différents thèmes abordés dans l’ouvrage.

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CADEAUX BONUS

En cadeau, vous pouvez télécharger gratuitement mes affiches minuscules en cursive par famille et en suivant la progression de mon fichier que voici :

En cadeau, vous pouvez télécharger les évaluations d’écriture, une par période avec le lignage correspondant :

En cadeau, vous trouverez aussi les tableaux de programmation du fichier et des ardoises à plastifier pour les élèves ou pour l’enseignant(e).

TELECHARGER GRATUITEMENT Documents à suivre !