Je viens poster cet article aujourd’hui car je ne pouvais garder ce bon plan pour moi ! Chez MDI, il existe pour les MS/GS/CP des animations pour apprendre à écrire sur TNI trop chouettes !
Selon Céline Alvarez, il faut tout d’abord entraîner les enfants à entendre les sons dans les mots (détecter les sons d’attaque, les sons finaux dans des petits jouets animaux objets…).
Puis, dans le même temps leur donner les signes graphiques (les lettres majuscules en associant nom et son des lettres).
Ensuite, dès que quelques phonèmes sont acquis, les amener à coder (écrire) des mots grâce à des lettres mobiles magnétiques en les aidant en articulant exagérément chaque phonème.
Et enfin leur proposer de décoder les mots (lire).
*Niveau 3 : phonèmes complexes avec digrames (ch, ou, on, oi, an, in …)
Et voici l’alphabet à plastifier et à découper puis à disposer dans des boîtes numérotées, en collant des aimants à l’arrière que l’on peut trouver sur Amazon ici : ici
J’utilise enfin les cartes et les lettres aimantées sur une grande ardoiseaimantée pour que les enfants puissent coder en ateliers autonomes.
ASTUCE : J’ai découpé les grands carrés en 4 petits et aussi les bords noirs en petits morceaux. Aucune perte !
J’ai posté plusieurs « Réel » sur Instagram pour vous montrer tout cela :
Ces lettres seront plastifiées puis découpées en A5. Ensuite, elles seront percées d’attaches parisiennes. Cela fera un « chemin sensoriel » avec le doigt en suivant le tracé des flèches. Puis pour les consolider et ne pas laisser les attaches visibles derrière les cartes, je les doublerais d’un carton fin.
J’imprimerai un autre jeu que je plastifierai. Les élèves, à l’aide de leur feutre Velléda, traceront les lettres en suivant les flèches de direction.
Retrouvez sur le même principe les « Cartes Nombres à tracer » : ici
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel
Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’internaute, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou la personne utilisant le service.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques.Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’internaute sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.