Boîte à écrire GS Boucle d’or de Céline Alvarez

Après la réalisation de la boîte à écrire des « Trois petits cochons » (article ici), voici la deuxième boîte à écrire des albums de Céline Alvarez, « Boucle d’or ».

J’ai sélectionné quelques mots du livre avec les illustrations du livre, j’ai adopté le code couleur de Céline Alvarez et j’ai préparé des cartes pour l’enseignant (imprimer en A4 1 page sur 1 page) et pour les élèves (imprimer en A4 2 pages sur 1 page), plastifier, découper et placer dans des enveloppes ou des boîtes. Numéroter les cartes et les boîtes pour ranger rapidement les cartes qui s’égarent et que l’on retrouve.

Cet album va donner lieu à un travail plus ciblé sur les adjectifs car l’album en regorge. L’adjectif dit comment est le nom dont l’élève parle dans sa phrase. Exemples : La maison est jolie. La chaise est petite. Le bol de soupe est parfait. Le lit est dur. etc …

–>Ce que l’on peut dire aux élèves : « Dans votre tête, vous choisissez de quel nom (personne/personnage/objet/animal) vous voulez parler, vous trouvez la carte « Nom » en bleu et vous la placez sur le tapis de phrase. Ensuite, il faut trouver le déterminant « Le » ou « La » devant ce nom et placer la carte « Déterminant » marron. Puis vous trouvez le verbe qui ne sera pas une action aujourd’hui mais le verbe « être » avec la carte « est » en rouge. Vous la placez derrière le nom en bleu. Enfin vous allez dire comment est votre nom (objet/animal/personnage ou personne). Vous trouvez alors la carte « Adjectif » en vert. Vous la placez derrière le verbe. Exemples : La maison est jolie. La chaise est petite. Le bol de soupe est parfait. Le lit est dur. etc … « 

Séance suivante on étoffe la phrase : La chaise de maman ours est molle. Le lit de papa ours est dur. La soupe de bébé ours est parfaite. Le bol de soupe de maman ours est sucré. etc …

–>Album « Boucle d’or » : lien ici

–>Voici la fiche élève (sous forme papier + crayon papier ou glissée dans la pochette plastique + feutre ardoise) sur laquelle nous travaillerons : tapis de phrase (en haut) + lignage pour l’écriture des phrases obtenues (en dessous)

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–>Ateliers autonomes GS avec « Boucle d’or » : lien article ici

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Ateliers autonomes GS « Boucle d’or »

Pour travailler autour des albums de Céline Alvarez Lectures naturelles en GS, je vais prévoir des ateliers autonomes pour l’accueil du matin et de l’après-midi. 

Après les « Trois petits cochons », nous allons étudié « Boucle d’or ». J’ai sélectionné quelques mots du livre avec les illustrations du livre, j’ai adopté le code couleur de Céline Alvarez et j’ai préparé des ateliers autonomes. 

–> « Boucle d’or » de Céline Alvarez : lien ici

*Premier atelier : Mots à reconstituer /correspondance lettres (capitale/script/cursive)

Pour complèter les mots : soit on utilise les lettres en bois classiques (lien ici), soit les lettres en bois de Céline Alvarez (lien ici), soit les Oeufs de Croc’mot à imprimer 2 pages sur 1 pour diminuer la taille (lien ici + article ici) que j’ai fabriqué, soit on écrit les lettres au feutre ardoise directement dans les cases. Le but en utilisant le code couleur de Céline Alvarez, c’est de lire/écrire (=décoder) quand on fait cet atelier.

*Deuxième atelier : Écriture

Pour glisser dans les pochettes plastifiées, voici des mots à écrire selon le moment de l’année en capitale, en script ou en cursive. En atelier autonome, je mettrai ces étiquettes dans une boîte dans laquelle il faudra piocher pour ensuite la glisser dans sa pochette et écrire selon le modèle. 

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*Troisième atelier : Lire et relier

Atelier « Lire et relier » pour décoder les mots vus en lecture collective à implimer, à plastifier et à complèter au feutre ardoise.

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Fichier photocopiable « Les p’tits champions de mathématiques GS »

Depuis 2 ans en maternelle, après de longues années en cycle 2 et 3, je découvre que les maisons d’édition proposent peu de documents écrits aux maternelles. Autant en MS, avec les ateliers autonomes, cela ne me posait pas problème, autant en GS, j’avais besoin pour de multiples raisons, de supports écrits.

–>Pourquoi ?

L’enseignant propose des situations riches et variées de découverte de notions, pendant lesquelles il explicite sa démarche, son raisonnement, sa logique, ses stratégies afin de les communiquer aux élèves.

Puis, grâce à du matériel divers et variés, il laisse les élèves manipuler et s’appropier ses notions par essais et erreurs.

Enfin, le fichier va permettre aux élèves de manipuler des représentations imagées de plus en plus abstraites, de représenter ces situations d’apprentissage, de revenir sur ses écrits, de verbaliser les stratégies utilisées, les réussites, les échecs, les progrès, de garder une trace écrite de leurs progrès, de communiquer cette progression aux parents, de permettre à l’enseignant un suivi de chacun des élèves (analyse d’erreurs, réussites pointées et relevées, afin d’adapter et de différencier pour chacun d’entre eux) et enfin d’apprendre à manipuler leur premier support écrit scolaire.

Les principaux domaines mathématiques en maternelle sont :

*Découvrir les nombres
*Exprimer une quantité par un nombre
*Exprimer un rang ou une position par un nombre
*Utiliser les nombres pour résoudre des problèmes
*Explorer les solides et les formes planes
*Explorer des grandeurs : la longueur, la masse

J’ai pourvu mes fiches en haut de la page d’une bande « la date du jour » pour travailler la construction du temps au quotidien et s’approprier la semaine (succession des jours), l’année (succession des mois), les nombres. J’insère régulièrement l’écriture des nombres en bas des fiches.

–> IMPORTANT : Pour les photocopies, vous pouvez photocopier 2 pages par feuille et en recto verso ce qui vous fait 1 seule feuille recto verso par semaine : plutôt raisonnable non ? Vous verrez que le format est très lisible ainsi.

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*CADEAU à télécharger

–>le diaporama en PDF de chaque fiche élève à vidéoprojeter avec TBI ou TNI pour amorcer les séances écrites sur fichier afin d’expliquer et d’expliciter ce qui est attendu pour chaque exercice (exemple à projeter, pas la fiche élève complète !).

–>Lien vers Amazon pour acheter mon ouvrage « Les p’tits champions de mathématiques Fichier photocopiable pour Grande Section à 37,45 Euros : https://amzn.to/43GLbIo

N’oubliez pas de laisser un commentaire sympa sur Amazon si vous avez apprécié cet ouvrage car je suis auteure indépendante et j’ai besoin de vous ! Merci ! Je compte sur vous !

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EXTRAITS

Voici quelques extraits de ces différents domaines :

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CADEAUX BONUS

Ce fichier est complété par des documents gratuits que je vous proposerai d’acquérir ici sur mon blog lecartabledeseverine.fr : 5 Fichiers pédagogiques période 1 + période 2 + période 3 + période 4 + période 5 NEW COMPLET !

–>Des coquilles se sont glissées sur certaines feuilles du fichier, je posterai ici les fiches corrigées. N’hésitez pas à me contacter si vous en trouvez d’autres pour que je vous poste les correctifs en pdf.

Télécharger documents gratuits à suivre !